您现在的位置是:主页 > 德州 >

爱生如子的“徐妈妈”——记威海救人的夏津女教师徐艳(下)

时间:2016-07-13 09:306  来源:未知  阅读次数:

爱生如子的“徐妈妈”——记威海救人的夏津女教师徐艳(下)

< xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />?

?

爱生如子的“徐妈妈”——记威海救人的夏津女教师徐艳(下)

本报记者任立松?? 周坤

????? 连日来,夏津女教师徐艳威海救人的事迹已在我市传为佳话。她关键时刻的一扶,看似平凡之举,却足以打动人心,给社会带来温暖。

??? 走近徐艳,记者感触最多的是,她那危急时刻的选择,不是偶然,而是必然,义举的背后,是一份坚如磐石的道德坚守,更是无数个善行义举的积累和迸发。

??? 在同事眼中,善良淳朴的她是一个热心肠;在家人眼里,孝顺懂事的她是一个好闺女、好媳妇;在学生心中,温暖如春的她是同学们的“徐妈妈”。“徐老师爱生如子,深受学生爱戴。”夏津县胜利希望小学校长牟桂青告诉记者,好几次下班路上,她都看到徐艳主动打开车门,让大人顾不过来接的学生坐上她的车,别管路多远,她都一一送回家;有时家长不在,她担心孩子出危险,还特意将孩子送到家长的单位去。

??? 对于这一点,二年级2班舒童宇的家长舒天楚深有体会:“换作别人的车,孩子怕生不敢上,可徐老师一停车,他会毫不犹豫地爬上去,比跟我还亲密呢。”“徐艳老师一点架子都没有,就像一个朋友。”六年级1班的毕成杰别看只有12岁,但是说起话来像个小大人。有一段时间他请病假,徐艳老师天天都给他打电话,嘘寒问暖、告诉他老师每天讲了啥。返校后,还经常给他补课,这期间,毕成杰的成绩基本没有落下。

??? “徐艳老师对我们很平等,从来不因为成绩高低有区别。”六年级3班的姜雨欣告诉记者,班级排座位,徐艳老师从不将调皮的学生丢在教室后面“自生自灭”,而是安插在成绩好的学生中间,以优促差、帮助后进生进步。她说,每个学生身上都有闪光点,老师的职责就是发现并激发它们,绝不能轻言放弃。

??? 六年级5班的侯晨茜从小不爱吃早饭,经常闹胃病,她的父母很着急,实在没办法,只好求助徐艳老师:“晨茜最听您的话,您能不能劝劝她?”

??? 徐艳一听满口答应下来。为了不让侯晨茜发觉是父母的安排,她特意在班级讲给所有同学听:“现在开始,每个孩子都要吃早饭,你们没精神,老师的课就白讲了。你们能做到吗?”

??? “能!”孩子异口同声地回答。

??? 第二天一上课,徐艳先做了一个小调查,让没吃早饭的孩子举手示意。头几次还有人举手,慢慢地,孩子们都能坚持吃早饭了。

??? 通过这个特别的教育形式,侯晨茜慢慢养成了吃早饭的习惯。

??? 而一点一滴的关爱,也让孩子们和徐艳结下了深厚的感情。上个学期,徐艳由于声带受伤,医生建议她休声3个月。徐艳哪里肯答应?为了不离开学生,她思来想去才下定决心调整科目,在减少课程量中实现有限的休息。

??? 侯晨茜和同学们一听说徐艳不再担任他们的老师,一个个都哭成了泪人,直到现在,侯晨茜一说起这件事,眼泪还会吧嗒吧嗒往下掉。

??? 这份深厚的师生情谊,让徐艳的丈夫张军羡慕不已:“逢年过节,她都会收到很多学生的祝福。”

??? 爱生如子的教学理念、认真负责的教学态度,让徐艳所带的班级年年拿第一,许多被认为“不好改造”的学生,在她那里都会有很大进步。近年来,她先后3次荣获省级科研成果奖、远程研修优秀学员,7次荣获市级论文一等奖、市级优质课奖项,多次被县教育局评为岗位教学能手、女教职工师德先进个人等。

??? 记者问起,谁对她品格的形成影响最大?徐艳回答是父母。徐艳的父母都是军人,良好的家庭教育培养了她善良正直的品格。

??? 好家风是一种无言的教育。徐艳的儿子张光浩正在读初三,他也是3个月之后,才知道妈妈威海救人的事,小伙子还略有遗憾地说:“可惜当时我没在现场,要在,我跟妈妈的选择一样。”



更多精彩阅读:http://www.zunews.cn/lc/
友情链接 Friends Links